From America_Study at University of Saint Joseph_7

August 4^th, Wednesday, 2016

Again it was a beautiful morning today without any clouds in the blue sky of Hartford.  The air in the morning was dry and crisp.  This is a perfect morning in summer days.  Against the perfect blue sky, the magnificent beauty of the Tower of McDonough, where we are going to study, is getting much more.

Today, in the morning, we had the second education class with Dr. Joann Cunard, Ph D in education.  Students are required to pick up a wordless picture book among many ones and then they are going to invent their original stories according pictures on the pages of the book. Also they have to read their own stories aloud with dramatic expression.  This is “dramatic reenactment.”  At first, they had been very shy to read aloud with emotion, but gradually they were getting very good at their improvisation which was amazing!

The next step on this class was “Reader’s Theatre”.  They were provided text set handout. Each student read the text aloud one by one and with a few.  And then each student played one of the characters appearing in this text and dramatized each own part emotionally.  Eventually, all of the students came up to the front and read each part of the text which allotted to their own.  The reading aloud with emotion was outstanding.  It did make sense why it can be called “Reader’s Theatre.” 

In the afternoon, Dr. Nancy Billias took us to one of the most famous places in West Hartford. That is the Mark Twain and Harriet Beecher Stowe Houses.  Mark Twain is a well-known writer as the author of the Adventure of Huckleberry Finn and the Adventure of Tom Sawyer. And then we visited the houses of Harriet Stowe, who is the author of Uncle Tom’s Cabin, which made a great impact to the American Society in 19^th century as a change maker to expose slavery to the world at that time.  Her impact has been so huge that even now many people are inspired by her jobs when they fight against racism and discrimination.

Today, students have learned many things about America, which will benefit all of them in the future. Looking through their own eyes, they can get what used to be and is there.

“Travel is fatal to prejudice, bigotry and narrow-mindedness.”  –  Mark Twain

雲ひとつない綺麗に晴れた青空の朝を迎えました。空気は澄み切って乾燥してます。完璧な夏の日の朝。この青空を背景に、私たちが勉強するセント・ジョセフ大学マクドノータワーが荘厳に輝いています。

午前中は昨日に引き続きジョアン・カナード教授の教育学の特別クラスです。生徒たちは、たくさんの言葉のない絵本の中から、自分で好きなものを一冊選びます。そして、その絵本の絵を見て、自分でオリジナルのストーリーを作って、さらに皆の前でそれを朗読していきます。最初は何とか言葉を思いつくので精一杯ですが、次はそれをドラマティックに感情を込めて、読んでいきます。最初は恥ずかしがっていた生徒たちですが、だんだんと感情を込めることができるようになっていきます。いわゆる読み聞かせですが、その持つ教育的な意味とその手法について学びました。

次のステップは、「リーダーズ・シアター」と呼ばれる教育技法です。こちらは、テキストがあらかじめ与えられてるハンドアウトを生徒はもらいました。それぞれまず一人一人、テキストを音読していきます。次に何人かの少人数で一緒に音読します。その上で、そのテキスト全体で、登場するキャラクターの役割がそれぞれの生徒に与えられます。生徒は、それぞれの登場人物の心情をよく理解した上で、それにあった感情を込めてテキストを音読していきます。最後に皆で教室の前に立って、全体を通した音読の実演です。それぞれの感情のこもった音読を通して演じること、これが、まさに「読み手による劇場」となります。

午後は、このウエスト・ハートフォードで最も有名な場所、マーク・トゥエイン・ハウスとハリー・ストウの家を訪ねました。案内していただいたのは、ニューヨークの時と同じく、ナンシー教授です。マーク・トゥエインは、「ハックルベリーフィンの冒険」などで知られるアメリカの国民的な大作家。ハリー・ストウは、「アンクル・トムの小屋」の作者で、19世紀の半ばに、まだ奴隷制度があったアメリカの社会で、それを告発する本を書いて、奴隷制度を終わらせるきっかけをつくった人です。彼女の社会に与えたインパクトは今もなお、レイシズムと戦う私たちに伝わってきます。

アメリカについて、さまざまなことを学んだ一日、この体験はゆっくりと時間をかけて、生徒たちのなかで、大きなインパクトに変わっていくはずです。直に自分の目で、そこに行って、何があったのか、何があるのかを見ることの大切さを改めて感じました。

「旅こそが、偏見や傲慢、狭い心を決定的に、打ち負かしてくれるものだ」　マーク・トゥエィン