From Ireland, a new report by Mizuki Komatsu, a Year 10 student, is now enrolling at Dundalk Grammar School reached us.  Her one-year exchange at Dundalk has been appointed as TOBITATE! Study Abroad Initiative by MEXT, which means that she is one of representatives of Japan.

Hello, everyone.　I’m Mizuki Komatsu, an exchange student at Dundalk Grammar School in Ireland. I am also here as a student for TOBITATE study abroad Initiative by MEXT.  Actually, time passes very quickly, so now it is April, which means that I have been spending my time in Ireland for 7 months.

Now, in Japan, the academic year of 2018 finished, and the new year has just begun.  How was the previous year, everyone?  As for me, the year of 2018 was a big challenging year for me because of my studying abroad.  Studying abroad in a foreign country was the first time for me.  Of course, I had some stressful emotion at the first time. However, looking back on my past days, I feel that I have had an unprecedented experience.  Therefore, I’d like to cherish the days left for me to stay here in Ireland before I go back to Japan.

By the way, in this report, I’m going to tell you about “the Culture Day” and “School’s Protest Against Climate Change” in this report.

First, I explain to you about “the Culture Day.”  “The Culture Day ” is a big event for my school and I introduced many things about Japanese culture as one of Japanese. Everyone from various countries were preparing for “the Culture Day”, including me, a Japanese, too.  In that day, we were given two desks per each country booth.  This was a super global event where we could showcase our own culture. I cooked Japanese food like Sushi and miso soup.  In addition to that, I also made a poster about Japanese pamphlets and information on the Olympic Games to be held in 2020. And then, I wore a Yukata in that day.

On the day, many people came to my Japanese booth.  I had many students and teachers to eat my Japanese cuisine. They said, “they were so nice,” so, I was pleased to hear that.  I thought they would like them to know another Japanese food.  Also, I showed how to fold a crane with paper.  Many people from foreign countries are interest in Japanese culture and spoke to me about Japan. Through this event, I could talk to students, teachers and people from embassies of various countries, which was a valuable experience.

Next, I’m introducing about “School’s Protest against Climate Change.”　It was organized in Dundalk by students who live there.  I know that this event is world famous for students to strike in search of stop climate change. Then, I made a poster for this event and we did strike for climate change prevention. I called everyone like “What do you want? ” “Stop Climate change!”  “When do you want to do?” “Now!!” These experiences were the first time for me, so they are very precious good experience. I strongly feel I would like to do things like that again.

Finally, I share with you some pictures of the Culture Day and Schools Protest against Climate Change.   Thank you for reading my report.

sdr

みなさん、こんにちは。アイルランド、ダンドーク・グラマー・スクールに留学しているトビタテ！留学JAPANアカデミック・ロング第4期生の小松美月です。時間が過ぎるのは早く、もう4月を迎えました。私はもう7ヶ月間、アイルランドで過ごしています。

さて、みなさんお元気ですか？　2018年度も終わりを告げ、新年度を迎えました。皆さんにとって、2018年度はいかがでしたか。 今年は、私にとって留学という大きな挑戦を決意した大事な年でした。外国に留学するということは、私にとって初めての経験でした。もちろん、初めのうちは不安でいっぱいでした。 しかし、今までのことを振り返ってみると、これまでにない経験をたくさんしてきました。だからこそ、日本に帰るまでの残りの日々も、アイルランドでの生活を大切に過ごしたいです。

さて、このレポートでは、「culture day」と「気候変動を求めたストライキ」についてお話します。まず始めに、「culture day」について説明します。「culture day」は私の学校での大きなイベントであり、日本人の１人として日本の文化を紹介しました。日本以外の他の国の人達も「culture day」のための準備をしていました。その日、私たちには各国に2つずつ机を与えられ、それぞれの国の文化を伝えることができたグローバルなイベントでした。私は寿司、味噌汁などの日本食を作りました。それだけでなく、2020年に開催される日本のパンフレットやオリンピックの情報についてのポスターも作成しました。そして、その日には浴衣を着て臨み、日本のブースにはたくさんの人が来てくれました。私はダンドーク・グラマー・スクールの生徒と先生に食べてもらいました。彼らは、「日本食、とても美味しかった！！」と言ってくれました。私は他の日本食についても知ってもらいたいと思いました。そして、私は鶴の折り方も教えました。海外の人々は日本の文化に興味があり、日本について聞きに私に話しかけてくれました。このイベントを通して、私はダンドーク・グラマー・スクールの生徒、先生、そして各国の大使館の人々と話すことができ、それは貴重な経験となりました。

次に、私は「学校が気候変動に抗議する」について紹介したいと思います。これは、学生たちによってダンドークで開催されました。それから私はこのイベントのためにポスターを作り、気候変動のためのストライキを起こしました。「　何を求めて？　気候変動を止める！　いつ？ 今すぐ!! 」という風に呼びかけました。

これらの経験は私にとって初めてであり、忘れられない良い経験となりました。 また、このようなことにチャレンジしたいと思いました。

最後に、私はculture dayの時と気候変動を求めたストライキを起こした時の様子の写真をお見せしたいと思います。

最後まで私のレポートを読んでくださりありがとうございました。